Cartagena de Indias D. T. y C., 20 de noviembre de 2025. En el marco de la formulaci\u00f3n de la Pol\u00edtica P\u00fablica de Educaci\u00f3n Ambiental del Distrito de Cartagena (PPEA DC), se dio inicio al proceso de agenda p\u00fablica con la fase diagn\u00f3stica, en la que se identificaron los desaf\u00edos sociales y las problem\u00e1ticas relacionadas con la educaci\u00f3n ambiental en el Distrito.<\/p>\n\n\n\n
Este proceso ha cumplido varias etapas, entre las que se encuentran: la fase de alistamiento, en la que se identific\u00f3 la informaci\u00f3n y los actores clave para la planificaci\u00f3n de la ruta de trabajo, donde se prioriz\u00f3 la participaci\u00f3n ciudadana en cada una de las etapas, con el acompa\u00f1amiento del Comit\u00e9 Interinstitucional de Educaci\u00f3n Ambiental de Cartagena \u2013 CIDEA.<\/p>\n\n\n\n
Posteriormente, el Establecimiento P\u00fablico Ambiental EPA Cartagena suscribi\u00f3 el Convenio CD-CI-EPA-005-2025 con la Universidad de Cartagena, con el objeto de adelantar la formulaci\u00f3n de las Pol\u00edticas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n Ambiental, de acuerdo con los criterios establecidos en la metodolog\u00eda creada por el CONPES D. T. y C., mediante el Decreto 1070 de 2021, y dando cumplimiento al Plan de Desarrollo \u201cCartagena, Ciudad de Derechos\u201d, en la secci\u00f3n IV (art\u00edculo 12), l\u00ednea estrat\u00e9gica denominada \u201cCartagena ciudad conectada y sostenible\u201d, en el componente impulsor de avance 12.3: \u201cCartagena amigable con el ambiente\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Hoy se inici\u00f3 la fase de agenda p\u00fablica, donde participaron organizaciones no gubernamentales, entidades p\u00fablicas y privadas, teniendo en cuenta que la construcci\u00f3n de la Pol\u00edtica P\u00fablica de Educaci\u00f3n Ambiental constituye un espacio participativo con diferentes escenarios de edificaci\u00f3n colectiva con los diversos grupos de inter\u00e9s, que vinculan actores sociales, comunitarios, comunidades \u00e9tnicas, institucionales, academia, sector educativo formal y no formal, sector empresarial y gremial que tengan una intervenci\u00f3n directa o indirecta con la educaci\u00f3n ambiental, medios de comunicaci\u00f3n y, en general, la poblaci\u00f3n del Distrito de Cartagena.<\/p>\n\n\n\n
Se har\u00e1n consultas con la ciudadan\u00eda a trav\u00e9s de insumos que permitieron recolectar informaci\u00f3n para la construcci\u00f3n de la l\u00ednea base de diagn\u00f3stico y, as\u00ed, definir los desaf\u00edos sociales y los factores estrat\u00e9gicos que deben ser atendidos desde la educaci\u00f3n ambiental para priorizar los problemas socioambientales del Distrito, y finalizar\u00e1 con la etapa de formulaci\u00f3n, donde se definir\u00e1n las acciones estrat\u00e9gicas que ser\u00e1n atendidas por todos los actores sociales, institucionales y privados para llevar a cabo los acuerdos sociales que se establezcan en esta pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n
Este proceso, adem\u00e1s, ha tenido el acompa\u00f1amiento t\u00e9cnico del equipo de pol\u00edticas p\u00fablicas de la Secretar\u00eda de Planeaci\u00f3n, para la formulaci\u00f3n, implementaci\u00f3n, monitoreo y evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Ang\u00e9lica Rodr\u00edguez, subdirectora de Investigaci\u00f3n y Educaci\u00f3n del EPA Cartagena, sostuvo que este proceso resulta importante y trascendental porque \u201cpermitir\u00e1 trazar la hoja de ruta que debemos de llevar en la ciudad para trabajar con la poblaci\u00f3n y que nos sirva de gu\u00eda en los procesos de educaci\u00f3n ambiental\u201d<\/p>\n\n\n\n
De acuerdo con lo expresado por Sebasti\u00e1n Berrio, fiscal de la junta directiva del consejo comunitario de las comunidades negras del archipi\u00e9lago de San Bernardo, la Pol\u00edtica P\u00fablica marca un hito importante en el \u00e1mbito ambiental del Distrito: \u201cNos parece pertinente que se haya comenzado la consolidaci\u00f3n de una pol\u00edtica p\u00fablica ambiental y sobre todo que se nos haga part\u00edcipes a nosotros los individuos que vivimos dentro de una zona insular para construir desde nuestras realidades y contextos socioambientales\u201d<\/p>\n\n\n\n
Las mesas participativas se extender\u00e1n durante los pr\u00f3ximos d\u00edas con la academia, sector educativo, sector privado, peque\u00f1os productores, poblaci\u00f3n \u00e9tnica, poblaci\u00f3n que habita en zonas rurales e insulares, expertos en temas de educaci\u00f3n ambiental y toda la ciudadan\u00eda en general.<\/p>\n\n\n\n
Unidos avanzamos por la protecci\u00f3n ambiental del Distrito de Cartagena y por garantizar la salvaguarda de la estructura ambiental que rodea el territorio.<\/p>\n\n\n\n
Fin del comunicado No. 1.919<\/p>\n\n\n